GRADSE

Groupe de Recherche-Action pour le développement Socio-économique

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alphabEtisation

Problématique

Selon le Rapport mondial sur le développement humain 2005 publié par le PNUD, au Togo le taux d'alphabétisation des adultes en dessus de 15 ans est de 53%.

Pourtant, dans cette région rurale du pays, on estime que le taux d'alphabétisation des femmes est encore inférieur à 30%.

Le projet «d'appui aux initiatives féminines» réalisé entre 2002 et 2006 a permis l'initiation d'un programme d'alphabétisation en cours encore aujourd'hui au sein du mouvement paysan Anckely.

Objectif

Le but des cours d'alphabétisation est d’amener les femmes à mieux gérer leurs activités génératrices de revenus par la tenue des outils de gestion dans leur langue : en tem, la langue des kotokoli de la région de Sokodé ou en kabyé, la langue de l'ethnie de la région de la Kara.

Formation de femmes alphabétiseuses dans les villages

Dans un premier temps,  des femmes ont été formées en alphabétisation fonctionnelle intensive dans les villages. L' objectif  était de les amener à savoir lire, écrire et calculer dans leurs langues maternelles pour appuyer et former à leur tour les autres membres de leurs groupements.

Organisation des cours dans les villages

Une fois qu'une alphabétiseuse a été formée dans un village, les cours d'alphabétisation destinés aux femmes et jeunes filles membres des groupements peuvent commencer. Les animatrices du GRADSE aident les villageois à organiser leur cours :

• Mise sur place d'un comité d'alphabétisation
• Horaires
• Durée des séances
• Défraiement de l'alphabétiseuse

En quatre ans, 240 personnes - dont 167 femmes - ont été formées à lire, écrire et calculer dans leur langue maternelle.